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UN REGALO SORPRESA DE ULTIMA HORA Aunque el curso ya haya finalizado haremos una entrada nueva a modo de regalo para el libro de lectura de la asignatura. En este apartado os contare brevemente como hice mi ficha. Primero el libro que leí fue "LA NUEVA EDUCACIÓN" de CÉSAR BONA, que a continuación os dejare una fotografía de la portada. Primero hablamos de la biografía brevemente del autor del libro seleccionado como en mi caso fue César Bona os pondré un breve resumen de lo que introduje en dicha parte. Imagen extraída de Google Datos del libro elegido NOMBRE: "LA NUEVA EDUCACIÓN" AUTOR:CÉSAR BONA EDITORIAL: "PLAZA & JANÉS" AÑO DE EDICIÓN: 2015 PAIS DE ORIGEN: ESPAÑA Biografía de César Bona Cesar Bona es el autor de “La nueva educación” del cual os hare una breve introducción para que sepáis algo del autor antes de empezar hablando un poco de su biografía de información sacada a través de la lectura de su libro en su m...
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¡ÚLTIMO DIA VAMOOOOOS! Hoy 4 de mayo, nos disponemos a dar la ultima clase impartida por María Jesús. En esta clase nos explico lo que era el "KINTSUJI", una técnica japonesa la cual cuando se rompe una pieza se reconstruye con resina o oro, por lo que las piezas adquieren un valor mas alto que el comprar una nueva. Esta técnica tiene un carácter simbólico elevado ya que representa la RCOMPOSICION de algo como la amistad, el amor, etc. Una manera de trabajar con los niños esta técnica es romper platos y recomponerlos utilizando materiales como la plastilina, celo, arcilla, etc. Posteriormente la profesora nos hablo de diferentes artistas como: "YAYOI KUSAMA", "MAURITS CORNELIS ESCHER", " NICOLA CONSTANTINO" o "CHEMA MADOZ". También nos hablo de que el arte no tiene limites, hay que trabajar al máximo y dejando libre la mente, es decir, abrir la imaginación a todo aquello que nos rodea. Para ello debemos dejar a los niños tr...
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APAGA LA LUZ QUE SE VA A QUEDAR EN LA FOTOGRAFIA Hoy día 3 de mayo, seguimos recuperando las clases que María Jesús no pudo dar. Esta clase ha sido una experiencia nueva de la cual creo que tanto yo como mis compañeros nos ha sorprendido y divertido al mismo tiempo. La clase de hoy consistía en fotografiar tanto luces y sombras y la verdad que el resultado es admirable, ya que nunca nos habíamos detenido a pensar en eso y los resultados que han quedado han sido formidables. Debíamos llevar a clase tanto linternas, como telas negras, además de vestir con ropa negra o oscura. Fijábamos la cámara y le poníamos la opción de exposición larga, así conseguimos que la luz quede reflejada durante mas tiempo y lo que paso fue innovador. Como bien he dicho nunca habíamos realizado ninguna fotografía de esta manera y nos gusto tanto que estuvimos probando diferentes maneras las cuales os muestro a continuación algunas de las fotografías que me han parecido que comprenden la clase:...
¡POSA! QUE TOCA FOTOGRAFIA Hoy no asistí a la clase debido a que estaba de puente y no pude ir pero mis compañeros me puse al corriente de lo que se había tocado en clase para informarme de lo que habían dado así como para poder realizar el post correspondiente de la asignatura. Me contaron que en el día 30 de abril, María Jesús hablo sobre fotografía. Uno de los aspectos muy importantes que señalo es que debíamos ser conscientes del comportamiento de la luz. Cuando hablamos de luz, hablamos al mismo tiempo de sombra ya que son conceptos que van relacionados o cogidos de la mano. La luz es la base, ya que si por ejemplo queremos mostrar colores según la luz que haya a su alrededor los colores variaran según la misma. Para que nosotros hablemos de artes visuales , tenemos que hablar de la luz. Desde la antigüedad el fuego es una forma de vencer a la oscuridad y esto se trasmite durante las generaciones en todas y cada una de las obras de arte. Si pensamos en luz, esta misma...
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AL FIN LLEGO EL ¡¡¡DIA DEL EXAMEEEEN!!!! Hoy día 27 de abril, era un día rarísimo. Ninguno éramos conscientes de lo que se nos venia encima y estábamos atemorizados con el examen de la asignatura. Es verdad que una vez pasado la verdad que nos lo pasamos genial, pero fue una experiencia podríamos decir que inolvidable e irrepetible dadas las circunstancias. El examen consto de 2 partes: 1º La parte practica 2º La parte teórica En primer lugar, María Jesús nos comento como debíamos de hacer la parte practica. Entre todos los compañeros nos debíamos separar en los grupos que éramos de clase y debíamos construir nada mas y nada menos que "MARINA D'OR" pero el nombre ya que se trataba de esta asignatura y nuestro proyecto fueron arboles pues era el de "MARINA FOREST". Cada grupo habíamos llevado materiales, cúter, cartones, telas, etc. Entonces la profesora nos explico que debíamos montar cada grupo una cosa que nos fue indicando. He de s...
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LAND ART Y MUCHOS NERVIOS Hoy día 26 de abril es el día antes del examen y todos estamos muy nerviosos porque se acerca el final de la asignatura y se puede palpar en el ambiente el nerviosismo. María Jesús nos habla del "LAND ART" que es dibujar con cosas de la naturaleza como dibujar en la playa con la arena o a través de realizar esculturas, con nieve, hojas, su objetivo es jugar e imaginar para la realización del arte. Cuando éramos pequeños hacíamos LAND ART sin que nos diéramos cuenta, por ejemplo, al dibujar con la harina : ARTE y NATURALEZA + INDIVIDUO. Dentro del arte su finalidad es decorativa mientras que si la comparamos a otros aspectos dentro de la publicidad su objetivo es vender algo. El LAND ART se asienta en los años 80 y tiene que ver con la escultura, arquitectura,etc. Los niños desarrollan esta faceta solos sin necesidad de explicarles nada, ellos no tienen ningún prejuicio ante el arte como pasa en el caso de los adultos. María Jesús nos pu...
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DIBUJO AL NATURAL ¡COMO LA VIDA MISMA! Hoy día 25 de abril, nos dedicamos al aprendizaje y puesta en practica del dibujo al natural. El dibujo al natural es muy fácil, hay que seguirlo al pie de la letra y no tiene complicación. Sacaremos un papel una botella y vamos a realizar poniendo un horizonte como fondo de referencia y delante la botella. Dibujaremos primero el horizonte que es donde acaba el plano, y a continuación dibujaremos una línea que será la base de nuestra botella y esa primera línea de referencia será " MI VERDAD ". MARIA JESUS MIDIENDO EN EL "DIBUJO ALNATURAL" Teniendo esta primera verdad mido la base de la botella con algo como referencia y de ahí lanzamos la vertical con las medidas de proporción que hemos tomado y la marcamos con lo cual nos saldrá un cubo que es una caja que a continuación deberá contener la botella. Nos preguntamos a que altura tiene la inclinación y si es simétrica. Poco a poco iremos midiendo las irregular...